Biuro Planowania Przestrzennego Województwa Łódzkiego w Łodzi, na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Łódzkiego, przeprowadza wśród rodziców dzieci w wieku do 3 lat, ankietę nt. zainteresowania żłobkami. Ankieta ta stanowi kontynuację badania dotyczącego edukacji przedszkolnej oraz opieki żłobkowej nad dziećmi do 3 lat realizowanego we wszystkich gminach województwa łódzkiego. W ramach tego badania odpowiedzieli nam Państwo na pytania dotyczące działalności i planów w zakresie wychowania przedszkolnego i opieki żłobkowej (ankieta wysłana 22.11.2016 r. )

Ze względu na mały stopień upowszechnienia opieki żłobkowej w województwie łódzkim bardzo zależy nam na rozpoznaniu przyczyn tego zjawiska i dotarciu do osób najbardziej zainteresowanych tą formą opieki czyli rodziców Dlatego też zwracamy się z uprzejmą prośbą o udostępnienie na Państwa portalu internetowym lub profilu Facebook, linku do ankiety internetowej dla rodziców. Bardzo zależy nam na jak najszerszej grupie odbiorców, która ma kluczowe znaczenie dla jakości i efektywności przeprowadzonych badań

Z góry dziękujemy za okazaną pomoc i współpracę

Link do formularza ankiety

https://goo.gl/forms/AuUZpZmCHYMZQFLw2

Serdecznie zaprazamy wszystkich uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej z rejonu powiatu tomaszowskiego do udziału w piątej edycji konkursu czytelniczego organizowanego przez naszą szkołę.

W załaczniku regulamin.

V POWIATOWY regulamin

Babcie i Dziadkowie, to najwdzięczniejsi widzowie na uroczystościach przedszkolnych, dlatego Ich  święto, które w tym roku przypadło na okres ferii zimowych, nie mogło przejść niezauważone. Przedszkolaki z Twardej zaprosiły swych dziadków w piątek – 03 lutego 2017r. do miejscowej sali OSP. Goście dopisali, tak że przygotowane 120 miejsc były prawie zajęte. Dla przybyłych każda grupa wiekowa przygotowała program artystyczny i upominki. „Słoneczka” miały największą tremę, ale ich stroje ludowe i akcesoria do występów przygotowane przez wychowawczynię, Anetę Biazik uratowały sytuację. Za piosenki i tańce milisińscy otrzymali wielkie brawa. Na wysokości zadania stanęły „Krasnale”, choć ich szeregi zdziesiątkowała choroba. Obecni, pięknie zaprezentowali pod nadzorem wychowawczyni, Anny Szymańskiej, wyuczone wiersze piosenki i tańce. Oklaski wynagrodziły małą frekwencję. Najstarsze dzieci, „Słoniki” pod kierunkiem nauczycielki, Agnieszki Ostrowskiej, pokazały wszystkim, jak wspaniale można wystąpić przed publicznością! Zaprezentowały klasę i swoją gotowość do klasy pierwszej, co podkreślił obecny na uroczystości pan dyrektor. Po występach goście ze smakiem zajadli pyszne ciasta, upieczone przez rodziców, próbowali swych sił w śpiewaniu piosenek biesiadnych metodą karaoke oraz przyjmowali całusy i upominki od swych wnucząt. W przygotowaniach pomogła nam pani Anna Wawrzyńczyk,której bardzo dziękujemy!

Jasne słonko, mroźny dzień,
A saneczki deń, deń, deń,
Aż koniki po śniegu
Zagrzały się od biegu.

„Do trzech razy sztuka” – znane powiedzenie również tym razem okazało się prawdziwe. O zimowym kuligu uczniowie klasy III b marzyli od pierwszej klasy. Niestety, śniegu w ciągu ostatnich lat było jak na lekarstwo. Ale próbować trzeba do skutku i zamierzony cel zostanie osiągnięty. Dzięki uprzejmości pani Katarzyny Mierzwy i Janusza Benderza organizatorów kuligu tym razem się udało. Pogoda 12 stycznia okazała się wymarzona.

Jedna z ulubionych karnawałowych rozrywek w dawnej Polsce sprawiła mnóstwo frajdy wszystkim. Tym bardziej, że był to kuli tradycyjny ciągniony przez duże drewniane sanie zaprzężone w parę koni.

Po przejażdżce leśnymi  drogami  uczniowie odśpiewali przy ognisku piosenkę „A w karnawale”, upiekli kiełbaski i dziękując gorąco gospodarzom powrócili do szkoły.

W ramach feryjnego wypoczynku uczniowie klas IV-VI odbyli w dnu 18 stycznia 2017 r wycieczkę do Bełchatowa. Zwiedzili tam ekspozycję PGE Giganty Mocy, która w sposób interaktywny prezentuje proces wytwarzania energii elektrycznej z wykorzystaniem węgla brunatnego, wydobywanego i przetwarzanego przez  bełchatowskie giganty mocy, tj. kopalnię węgla brunatnego i elektrownię konwencjonalną. Nasi uczniowie mieli  możliwość przeprowadzania doświadczeń z zakresu fizyki i zjawisk elektryczności. Spacerowali po dnie morza i odwiedzili las tropikalny, dowiadując się przy tym o poszczególnych fazach formowania się złóż węgla brunatnego. Mogli eksperymentować i poprzez zabawę zdobywać wiedzę z zakresu nauk ścisłych, w tym geografii i geologii, biologii, paleontologii, chemii oraz fizyki. To doskonały sposób na spędzenie wolnego czasu.